Archive for the ‘Μαθητ. Δραστηριότητες’ Category

 

Το σχολείο μας συγχαίρει για τη συμμετοχή τους στους Πανελλήνιους Σχολικούς Αγώνες Α” φάσης σχολ. έτους 2016-17 τις μαθήτριες της ομάδας ποδοσφαίρου για την κατάκτηση της 2ης θέσης. Επίσης, συγχαίρει τον καθηγητή Φυσικής Αγωγής κ. Πάτρα για την προετοιμασία της ομάδας.

20170316_091145

 

 

Το 4ο Λύκειο Κορίνθου συμμετείχε στο πολιτιστικό Πρόγραμμα του Δήμου Κορινθίων και του Πνευματικού Κέντρου στις 7 και 9 Μαρτίου με ομάδες 40 μαθητών. Η ξενάγηση των μαθητών στην καινούρια πτέρυγα του Αρχαιολογικού Μουσείου Αρχαίας Κορίνθου έγιναν από την κ. Δασκαλοπούλου Σοφία και τα δρώμενα πραγματοποιήθηκαν  από την κ. Φάλια Παπαγιαννοπούλου. Οι μαθητές ανταποκρίθηκαν με θέρμη στο κάλεσμα των υπευθύνων του Προγράμματος για το μάθημα της Ιστορίας, χάρηκαν τη βιωματική μάθηση και συμμετείχαν όλοι ενεργά και με ενθουσιασμό στη δραματοποίηση του χορικού της «Μήδειας» του Ευριπίδη. Μια μοναδική εμπειρία σε ένα ανοιξιάτικο φυσικό τοπίο γεμάτο χρώματα και μυρωδιές δίπλα στον επιβλητικό ναό του Απόλλωνα!!

Την πρωτοβουλία για την επίσκεψη της Α? Λυκείου ανέλαβαν οι καθηγήτριες Χάψα Μαίρη και Ζωγράφου Φωτεινή, με συνοδούς τους εκπαιδευτικούς Αναγνωστάκη Δαμιανή, Τοντικίδου Χριστίνα, Ρουμπέκα Μαριλένα και Τσιωτάκη Παναγιώτη.

Δείτε τις φωτογραφίες εδώ

 

Στις 17 Φεβρουαρίου 2017, ημέρα Παρασκευή, η Β΄ Λυκείου του 4ου ΓΕΛ  ΚΟΡΙΝΘΟΥ επισκέφθηκε το εργοστάσιο « Οικογ. Στεργίου » στα πλαίσια του μαθήματος Ερευνητική Εργασία ? Project « Διατροφή κ? Έφηβος ».

Η επίσκεψη περιελάμβανε κατ? αρχάς την υποδοχή των μαθητών και συνοδών καθηγητών από τον Δ/ντη της ζαχαροπλαστικής παραγωγής κ. Δελή. Εν συνεχεία οι μαθητές παρακολούθησαν προβολή που αφορούσε την δομή και τον τρόπο παραγωγής της επιχείρησης. Ακολούθησε εποικοδομητική συζήτηση με τον κ. Δελή, την υπεύθυνο του τμήματος επιστήμης και τεχνολογίας τροφίμων, και τους μαθητές. Κατόπιν καθ? ομάδας οι μαθητές επισκέφθηκαν τον χώρο παραγωγής όπου διαπίστωσαν όλα όσα άκουσαν και είδαν κατά την προβολή ? συζήτηση. Όλοι έφυγαν κατενθουσιασμένοι και ευχαριστημένοι.

Δείτε σχετικό φωτογραφικό υλικό.

 

Το Σχολείο μας στα πλαίσια του εκπαιδευτικού περιεχομένου του περιπάτου παρακολούθησε την Έκθεση φωτογραφίας στο Συναυλιακό Χώρο «Μαρία Δημητριάδη» στην Κόρινθο «8 κάθετα, ? οριζόντια. Άπειρο, όπως η φωτογραφία, όπως ακριβώς και οι ματιές.»

25 μαθητές της «Λέσχης Φωτογραφίας του 4ου Γενικού Λυκείου», με υπεύθυνη καθηγήτρια της Λέσχης την κ. Χάψα Μαίρη, ξεναγήθηκαν στον φιλόξενο χώρο από τον κ. Κων/νο Γαλάνη, έναν από τους 10 καλλιτέχνες που συμμετέχουν στην Έκθεση. Ενημερώθηκαν για τεχνικές της καλλιτεχνικής φωτογραφίας, τα ερεθίσματα και τις θεματικές που αποτελούν αφόρμηση για τους καλλιτέχνες και για την ιδιαίτερη τέχνη της φωτογραφίας και τις πτυχές της.

Οι μαθητές της Α΄Λυκείου του σχολείου μας, αντίστοιχα, παρακολούθησε την Έκθεση Αρχαίων Εργαλείων που στεγάζεται στον Σταθμό Τρένων. Εκεί ο υπεύθυνος Μηχανικός Ντίνος Κορδώσης ξενάγησε τους μαθητές και εξήγησε την λειτουργία τους στις προσομοιώσεις που έχει δημιουργήσει. Τον ευχαριστούμε θερμά για την άοκνη προσπάθειά του και το χρόνο που μας διέθεσε (φωτογραφίες).

Στα πλαίσια υλοποίησης εγκεκριμένων προγραμμάτων σχολικών δραστηριοτήτων το σχολείο μας πραγματοποίησε 26 και 27 Ιανουαρίου 2017 διήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη με το πρόγραμμα «Η Μαγεία του Ελληνικού πολιτισμού και των Μαθηματικών» στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μολάων στη Μονεμβάσια.
Οι 35 μαθητές της Α? Λυκείου με τους συνοδούς καθηγητές τους είχαν την μοναδική ευκαιρία να παρακολουθήσουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Μονεμβάσια , περιδιαβαίνοντας τα καλντερίμια μιας καστροπολιτείας», να περιηγηθούν στο κάστρο της Πάνω Πόλης, να ξεναγηθούν στην Κάτω Πόλη και να συμμετάσχουν στο πρόγραμμα και τις βιωματικές δραστηριότητες του ΚΠΕ.
Παραθέτουμε φωτογραφικό υλικό της επίσκεψης.

Χριστουγεννιάτικη Γιορτή 4ου ΓΕΛ Κορίνθου (23-12-2016)

   Παραδοσιακά η χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου  μας βασίζεται στην πρωτοβουλία και την έμπνευση των μαθητών μας. Η φετινή γιορτή ήταν πρωτοβουλία των μαθητών της Γ΄ Λυκείου και υλοποιήθηκε με την συμμετοχή μαθητών όλων των τάξεων. Πηγή έμπνευσης η ιστορία του Εμπενίζερ Σκρούτζ από τα «Χριστουγεννιάτικα Κάλαντα» του Καρόλου Ντίκενς, την οποία εμπλούτισαν με γνωστά τραγούδια.

Ο μαθητής Χρήστος Μαστρογιαννάκος έψαλε το Απολυτίκιο των Χριστουγέννων «Η γέννησίς σου Χριστέ ο Θεός ημών…» . Η  μαθήτρια Μαρίνα Σαρλή διάβασε κείμενο σχετικό με το νόημα της γιορτής. Στη συνέχεια η μαθήτρια Νατάσα Κουρτίδου απήγγειλε δικό της ποίημα, εμπνευσμένο από την ιστορία του Εμπενίζερ Σκρούτζ. Στο πιάνο τη συνόδευσε η μαθήτρια Στέλλα Καμακάρη. Στην οργάνωση της γιορτής βοήθησε η θεολόγος του σχολείου κ. Αποστολίδου Αρετή.

Στην ιστορία του Εμπενίζερ Σκρουτζ συμμετείχαν οι μαθητές:

Αφήγηση: Αιμιλιάνα Ζώγκου,
Νεαρός Σκρουτζ: Νείλος Τσίλης,
Σκρουτζ: Χαράλαμπος Μητροδήμας,
Μπομπ Κράτσιτ: Αλέξανδρος Λουκά,
Φρεντ: Κωνσταντίνος Καραμέρος,
Τζέικομπ Μάρλεϋ: Χρήστος Παππάς,
Κοπέλα του Σκρουτζ: Χριστίνα Ζώγαλη,
Μάρθα: Νικολέτα Καρόλου,
Μπελίντα: Αθηνά Νάσιου,
Τιμ: Θοδωρής Χρήστου,
Πνεύμα παρελθόντος: Εύη Λιλή,
Πνεύμα παρόντος: Γιώργος Καμαρός,
Πνεύμα μέλλοντος: Δάφνη Δουβίκα,
Συμμετείχαν: Νίκος Αλεξανδρόπουλος, Κωνσταντίνος Δημαράκης, Νίκος Μάρρας, Βασίλης Τζέκος
Σενάριο ? σκηνοθεσία: Αιμιλιάνα Ζώγκου, Αργυρώ Γεωργαλή
Σκηνικά: Αιμιλιάνα Ζώγκου, Ιωάννα Διονυσοπούλου, Ελεάννα Μάρρα, Μαρία Χριστοδούλου
Μουσική ? Τραγούδι: Μιχάλης Καμενίτσας, Διονύσης Νικολόπουλος, Χρήστος Πιτσίκος, Παύλος Γκούλελης, Στέλλα Καμακάρη, Κατερίνα Λυμπέρη, Άγγελος Σπηλιώτης
Φωτισμός ? ήχος: Μαρία Κωνσταντίνου, Πήτερ Κουτσός, Παύλος Κωνσταντίνου, Μάριος Κομίνη, Παναγιώτης Μαρίνης

Ευχαριστούμε πολύ τους μαθητές μας για την πρωτοβουλία, την έμπνευση και το κέφι τους. Ευχαριστούμε και τον κ. Κωνσταντίνου για την τεχνική υποστήριξη.

 

Την Παρασκευή 16 Δεκεμβρίου στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε δράση με τον κ. Δημήτρη Γαβαλά, ποιήτη, πρώην Σχολικό Σύμβουλο Μαθηματικών, στα πλαίσια της μαθητικής ερευνητικής εργασίας Δημιουργικής Γραφής «Μιαν άλλη ανάγνωση του κόσμου», της Β΄Λυκείου.

Οι μαθητές συζήτησαν με τον κ. Γαβαλά και του έθεσαν ερωτήματα για την ποιητική τέχνη εν γένει και για κορυφαίους Έλληνες ποιητές, όπως επίσης και για τους τρόπους που ο ίδιος  προσεγγίζει την ποίηση.

Τον ευχαριστούμε πολύ για την παρουσία του στο σχολείο μας.

 

 

Την Πέμπτη 1η Δεκεμβρίου πραγματοποιήθηκε δράση στα τμήματα Α1 και Α4 από την κ. Κωσταντίνα Πίστα για την Γελοιογραφία και τα Κόμικς κατόπιν εισηγήσεως της Κ. Χάψα Μαρίας. Οι μαθητές συζήτησαν με την κ. Πίστα για τα χαρακτηριστικά και τους ήρωες των κόμικς και τις ιδιαιτερότητες της κωμικογραφίας. Έγιναν αναφορές σε κορυφαίους δημιουργούς και ενημερώθηκαν για την σύγχρονη επικαιρότητα.

Ευχαριστούμε την κ. Κωνσταντίνα Πίστα, εκπαιδευτικό και κωμικογράφο, για το όμορφο ταξίδι που προσέφερε στους μαθητές της Α΄Λυκείου στην «Ιστορία των Κόμικς».

 

 

Την Πέμπτη 24/11/2016 πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το τμήμα σχολικών δραστηριοτήτων της ΔΙΔΕ Κορινθίας και του κέντρου Δίολκος ενημέρωση και βιωματικό εργαστήριο με θέμα «Η χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών» με συμμετοχή μαθητών της Β” Λυκείου.
Στόχος της δράσης ήταν η καλύτερη κατανόηση των εφήβων, των ψυχολογικών τους αναγκών και η διαφώτισή τους, καθώς και η αποκατάσταση της σχέσης εμπιστοσύνης και σωστής επικοινωνίας που θα διευκολύνει την μετάδοση και αποδοχή μηνυμάτων πρόσληψης.
Το σχολείο συγχαίρει και ευχαριστεί θερμά τις υπεύθυνες του κέντρου Δίολκος κ. Κομιανού και κ. Γαϊτάνη που ανταποκρίθηκαν στην πρόσκληση αλλά και για το έργο που προσφέρουν.

Δείτε το σχετικό φωτογραφικό υλικό.

 

Την περασμένη εβδομάδα, στις 10 Νοεμβρίου, το πρόγραμμα Euroscola έλαβε χώρα στο Στρασβούργο.
Στο εν λόγω πρόγραμμα, συμμετείχαν ομάδες από όλα τα ευρωπαϊκά κράτη, οι οποίες αριθμούσαν περίπου 24 μέλη η κάθε μία.

Άρθρο του μαθητή Παύλου Γκούλελη

Ως μέλος της ελληνικής αποστολής της Περιφέρειας Πελοποννήσου, είχα τη χαρά και την τιμή να εκπροσωπήσω εκτός από τη χώρα μου, την Κορινθία μαζί με άλλους 6 μαθητές, ενώ με τον μαθητή Γρηγόρη Πλεμμένο το 4ο ΓΕΛ Κορίνθου.

euroscola-peloponnhsou-24-ma8htes-sto-strasbourgo-se-rolo-eurwbouleuth
Οι μαθητές επιλέχθηκαν με κριτήριο το γενικό μέσο όρο της περσινής χρονιάς, το πιστοποιητικό γλωσσομάθειας σε αγγλικά ή γαλλικά και τη βαθμολογία της έκθεσης που έγραψαν με το ακόλουθο θέμα: «Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο μετά την Συνθήκη της Λισαβόνας έχει πιο ενισχυμένο ρόλο στη διαμόρφωση της Ευρώπης. Ποιος είναι ο ρόλος του Ευρωπαίου πολίτη και πώς μπορεί να ακουστεί δυνατότερα η φωνή του στην Ευρώπη;».

Για τις ανάγκες του προγράμματος, πραγματοποιήθηκαν τρεις συνεδριάσεις στο κτήριο του Ευρωκοινοβουλίου. Στην πρώτη, στην αίθουσα του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, έγινε η παρουσίαση της αποστολής κάθε χώρας από έναν ή περισσότερους μαθητές που είχαν οριστεί εκπρόσωποι εκ των προτέρων. Στη συνέχεια, δόθηκε η ευκαιρία στους  μαθητές-ευρωβουλευτές να διατυπώσουν ερωτήματα γενικής φύσεως που τους απασχολούσαν, στο τριμελές προεδρείο. Η έξοδος της Μεγάλης Βρετανίας από την Ένωση, οι σχέσεις με τις Η.Π.Α. μετά την εκλογή του νέου Προέδρου, Ντόναλντ Τραμπ, η διεύρυνση της Ευρωπαϊκής Ένωσης, το προσφυγικό/μεταναστευτικό ήταν κάποια από τα ζητήματα στα οποία έγινε μνεία.

euroscola-peloponnhsou-24-ma8htes-sto-strasbourgo-se-rolo-eurwbouleuth
Η δεύτερη συνέλευση δεν ήταν μία ενιαία όπως η πρώτη. Οι μαθητές, έχοντας χωριστεί σε έξι ομάδες εργασίας με συγκεκριμένο θέμα συνεργάστηκαν σε διαφορετικές αίθουσες συνεδριάσεων με σκοπό τη συλλογική εύρεση λύσεων. Αφού εξέλεξαν τους δύο εκπροσώπους τους, συζήτησαν και συναποφάσισαν μια κοινή γραμμή αντιμετώπισης του ζητήματος διεξάγοντας παράλληλα ψηφοφορία.

Στην τρίτη και τελευταία συνέλευση, όλες οι επιμέρους ομάδες συγκεντρώθηκαν, για μια ακόμη φορά, στην αίθουσα του Ευρωκοινοβουλίου. Εκεί, οι δύο εκπρόσωποι των έξι διαφορετικών ομάδων εργασίας παρουσίασαν το θέμα το οποίο πραγματεύτηκαν λίγο νωρίτερα (η βιώσιμη ανάπτυξη,  τα ανθρώπινα δικαιώματα & η ασφάλεια, η ανάπτυξη τρίτων χωρών, το μέλλον της Ευρώπης, μετανάστευση & ένταξη, η ανεργία των νέων). Όταν τελείωναν το λόγο τους οι εκπρόσωποι κάθε ομάδας, οι υπόλοιποι μαθητές είχαν την ευκαιρία να κάνουν ερωτήσεις σχετικές με το ζήτημα, τις οποίες όμως καλούνταν να απαντήσουν οι εκπρόσωποι, και όχι το τριμελές προεδρείο όπως έγινε στην πρώτη συνεδρίαση. Read the rest of this entry »

Παρουσιάστηκαν τα τεχνουργήματα των μαθητών, στο πλαίσιο των σχεδίων έρευνας του Β” τετραμήνου, στο αμφιθέατρο του Σχολείου μας.

Με αυτόν τον τρόπο έκλεισε ο διδακτικός κύκλος του σχολικού έτους 2015-2016 με, σχεδόν, πανηγυρικό τρόπο.

Ευχόμαστε καλή επιτυχία σε όλους τους μαθητές.

 

Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2015-2016 οι μαθητές του Α2 εκπόνησαν ερευνητική εργασία ( τύπου project) με θέμα τα Ελευσίνια Μυστήρια (Εκπαιδευτικός: Ταβουλαρέα Β.).

Αποτέλεσμα αυτής της εργασίας είναι αυτό το ντοκιμαντέρ στο οποίο εκτυλίσσεται η ακολουθούμενη στα Μυστήρια διαδικασία και, κυρίως, προβάλλεται ο ανθρωπιστικός σκοπός των τελετών.

 

 

Ποιητική συλλογή για το Διαδίκτυο Ποιήματα μαθητών όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης για την καταπολέμηση της ρητορικής μίσους (online hate speech) και του διαδικτυακού εκφοβισμού (cyberbullying).

(Σελ. 41, Νατάσα Κουρτίδη, Σχολείο 4ο ΓΕΛ Κορίνθου, Α?2 τάξη)

 

 

Συνεχίζοντας την παράδοση των δραστηριοτήτων και ενημερώσεων  του σχολείου μας, στις 31-3-2016, μαθητές της Α? και Β? τάξης παρακολούθησαν την ενημέρωση που οργάνωσε η υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων της ΔΔΕ Ν. Κορινθίας κα Αριστέα Καλογεροπούλου με υπεύθυνη ομιλήτρια την κα Καλλιόπη Τσεμπέρη Σύμβουλο Ε.Ο.Π.Τ καθηγήτρια ΤΕΙ.ΕΥ με θέμα τις διαφυλικές σχέσεις και την σεξουαλική αγωγή.
Μετά την ενημέρωση, την οποία οι μαθητές παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον και προσοχή, ακολούθησε συζήτηση με απορίες και ερωτήματα εκ μέρους των μαθητών.

 

 

 

prosklisi poiisis

Παγκόσμια ημέρα ποίησης και παγκόσμια ημέρα κατά του ρατσισμού
Το 4ο Λύκειο πραγματοποίησε τη Δευτέρα 21 Μαρτίου 2016 γιορτή αφιερωμένη στην παγκόσμια ημέρα ποίησης και την παγκόσμια ημέρα κατά του ρατσισμού. Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους η ποιήτρια κα Μαργαρίτα Φρονιμάδη- Ματάτση, ο δημοσιογράφος και συγγραφέας κ. Νίκος Δενδρινός και ο πρόεδρος της Εταιρείας Κορινθίων συγγραφέων κ. Γιάννης Δ. Μπάρτζης.

1. Πρόγραμμα εκδήλωσης

2. Φωτογραφίες:

3. Βίντεο:

Επικοινωνία

Τηλέφωνο: 27410 76444
Φαξ: 27410 76446

4lykkori@sch.gr

Περιοχή Αγίου Γεωργίου
20100 Κόρινθος

Χρονοαρχειοθήκη
Αρχειοθέτηση κατα κατηγορία
Ημερολόγιο άρθρων
Νοεμβρίου 2024
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
« Οκτ    
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930  
Κατηγορίες