4ο Γενικό Λύκειο Κορίνθου

Archive for the ‘Διαγωνισμοί’ Category

38ος ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΧΗΜΕΙΑΣ-1

Θερμά Συγχαρητήρια στη μαθήτρια Σωτηροπούλου Αναστασία της Α’Λυκείου του σχολείου μας που διακρίθηκε στον διαγωνισμό ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας και θα συμμετάσχει στην επόμενη τελική φάση ,στον διαγωνισμό «ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ»

Διοργανώνεται η 1η Πανελλήνια Μαθητική Ολυμπιάδα Γλωσσολογίας που θα λάβει χώρα στις 15 Φεβρουαρίου 2025 στη Φιλοσοφική Σχολή, Πανεπιστημιούπολη, Ζωγράφου, του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ).

Ο διαγωνισμός διοργανώνεται από το Τμήμα Φιλολογίας του ΕΚΠΑ και έχει λάβει πιστοποίηση από τον φορέα International Linguistics Olympiad. Απευθύνεται σε μαθήτριες και μαθητές όλων των τάξεων Γυμνασίου και Λυκείου με στόχο τη γνωριμία τους με τον κλάδο της γλωσσολογίας μέσω της επεξεργασίας και ανάλυσης γλωσσικών δεδομένων.

Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε την επίσημη ιστοσελίδα του διαγωνισμού.

https://linguistics.phil.uoa.gr/panellinia_mathitiki_olympiada_glossologias/

Οι ενδιαφερόμενες/-οι μπορούν να δηλώσουν συμμετοχή μέσω της ιστοσελίδας έως την 1η Φεβρουαρίου 2025.

ΣΥΓΧΑΙΡΟΥΜΕ ΤΟΥΣ/ΤΙΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΜΑΣ ΠΟΥ ΕΛΑΒΑΝ ΜΕΡΟΣ ΚΑΙ ΠΡΟΚΡΙΘΗΚΑΝ ΣΤΟΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΝΕΩΝ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ 2024-2025.ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΑΣΧΟΥΝ ΣΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΕΣ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΩΣ ΤΑΚΤΙΚΑ ΜΕΛΗ.ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΚΡΙΘΗΚΑΝ ΕΙΝΑΙ :ΚΕΡΑΜΙΔΑΜΥΡΤΩ,ΣΤΑΘΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ,ΣΩΤΗΡΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ,ΑΝΤΩΝΟΠΟΥΛΟΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ

Συγχαρητήρια στον μαθητή μας Μανιφάβα Πέτρο της Γ’Λυκείου του 4ου ΓΕΛ Κορίνθου για την επιτυχία του στην 41η Ολυμπιάδα Μαθηματικών ο «Αρχιμήδης». Ευχόμαστε ολόψυχα Καλή Επιτυχία στους Προκριματικούς.

Συγχαρητήρια θερμά στους γονείς και τους καθηγητές του μαθητή μας που τον στηρίζουν και τον εμπνέουν σε αυτό το ταξίδι των Μαθηματικών.

ΑΙΕΝ ΑΡΙΣΤΕΥΕΙΝ

Εγγραφές στον 37ο ΠΜΔΧ

Ενημερώνουμε  τους μαθητές  που πέτυχαν στον διαγωνισμό «ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ»
ότι ο διαγωνισμός «ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ» θα γίνει Σάββατο 24 Φεβρουαρίου 2024 στο 2ο Γενικό Λύκειο
Κορίνθου. Για λεπτομέρειες δείτε ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ 14-02-2024

Το σχολείο μας συγχαίρει θερμά τον  μαθητή  της Γ’ τάξης Λυκείου   Μανιφάβα Πέτρο που για άλλη μια φορά μάς έκανε υπερήφανους ,καθώς διέπρεψε στον διαγωνισμό της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας «Ευκλείδης».

Πιο συγκεκριμένα, ο μαθητής πέρασε επιτυχώς στην επόμενη και τελική φάση του Πανελλήνιου Μαθηματικού Διαγωνισμού, στον Διαγωνισμό «Αρχιμήδης», που θα διεξαχθεί στις 24 Φεβρουαρίου 2024 και ώρα 10:00π.μ. στην Αθήνα και σε αρκετά Περιφερειακά Κέντρα ,τα οποία θα ανακοινωθούν προσεχώς στην ιστοσελίδα της ΕΜΕ.

Ευχόμαστε στον Πέτρο Μανιφάβα  ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ στον τελικό.

ΤΥΧΗι ΑΓΑΘΗι  ΚΑΙ ΑΙΕΝ ΑΡΙΣΤΕΥΕΙΝ

Θερμά συγχαρητήρια στη  Γεωργά  Ελένη ΄Αννα, μαθήτρια  της Α’ Λυκείου του 4ου ΓΕΛ Κορίνθου και αθλήτρια της Εθνικής Ομάδας Γουσου Κουνγκ Φου, που  συμμετείχε στο Πανευρωπαϊκό Πρωτάθλημα στο Kumburgaz της Κωνσταντινούπολης στην Τουρκία(από 14-23 Δεκεμβρίου 2023) κατακτώντας την πρώτη θέση και το Χρυσό Μετάλλιο.

Σου ευχόμαστε ολόψυχα  να είσαι πάντα γερή και δυνατή, να κυνηγάς τους στόχους σου και κάθε σου προσπάθεια να φέρνει στο πρόσωπό σου το χαμόγελο της δικαίωσης που έρχεται με σκληρή δουλειά, πειθαρχία, αγάπη για τον αθλητισμό και το  «ευ αγωνίζεσθαι».

• ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ 2018 ΚΑΙ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ 2018
• Διαγωνισμός Ιστορικού Δοκιμίου, Αρχαίων και Λατινικών
• 1471-3ος Πανελλήνιος Λογοτεχνικός Διαγωνισμός
• ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗΣ ΑΥΤΟ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΜΕΞΙΚΟ ΜΟΥ 2017
• ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΤΑΙΝΙΩΝ ΜΙΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ, ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΕΟΡΤΑΣΜΟΥ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΗΜΕΡΑΣ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΚΑΠΝΙΣΜΑΤΟΣ

Η Διοικούσα Επιτροπή του Παραρτήματος Κορινθίας της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας απευθύνει θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές του Νομού μας που συμμετείχαν στο Πανελλήνιο Διαγωνισμό «Θαλής 2017-18».
Συγχαίρει όμως ιδιαίτερα τους μαθητές που διακρίθηκαν και τους καλεί να λάβουν μέρος και στον επόμενο διαγωνισμό με την ονομασία «Ο Ευκλείδης» που θα γίνει το Σάββατο 20 Ιανουαρίου 2018 και ώρα 9 π. μ. στο 2ο ΓΕΛ Κορίνθου.

Ο σύλλογος διδασκόντων του 4ου ΓΕΛ συγχαίρουμε τη μαθήτρια του σχολείου μας ΜΑΝΙΦΑΒΑ ΓΕΩΡΓΙΑ για τη διάκρισή της και της ευχόμαστε να διακριθεί και στην επόμενη φάση του διαγωνισμού.

Τον περασμένο Νοέμβριο, η Περιφέρεια Πελοποννήσου διοργάνωσε έναν διαγωνισμό έκθεσης με θέμα :

« Ευρωπαϊκή ιθαγένεια : πολιτικά δικαιώματα και συμμετοχή στη δημοκρατική ζωή της Ένωσης. Όπως ορίζεται από το άρθρο 9 της Συνθήκης για την Ευρωπαϊκή Ένωση (ΣΕΕ), η ευρωπαϊκή ιθαγένεια αποτελεί το πρώτο βήμα στη διαμόρφωση της ευρωπαϊκής ταυτότητας. Ποια δικαιώματα απορρέουν από την ιδιότητα του Ευρωπαίου Πολίτη και πώς αυτά συμβάλλουν στη διαμόρφωση της ευρωπαϊκής ταυτότητας ; » ,

στον οποίο πήραν μέρος 280 μαθητές και μαθήτριες από όλα τα λύκεια της περιφέρειας και οι οποίοι πληρούσα κάποιες προϋποθέσεις ( σχολική επίδοση, πιστοποιητικά ξένων γλωσσών). Το έπαθλο του διαγωνισμού ήταν ένα δωρεάν τριήμερο ταξίδι στην έδρα του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου.

Είχα την ευκαιρία, τη χαρά και την τιμή να εκπροσωπήσω το 4^ο ΓΕΛ Κορίνθου και να είμαι ένα από τα 24 μέλη της ελληνικής αποστολής που ταξίδευσε μέχρι το Στρασβούργο για να συμμετάσχει στη συνεδρίαση της Ευρωβουλής των νέων στις 30/11/2017.

Η αναχώρηση μας έγινε το πρωί της 29 Νοεμβρίου από το αεροδρόμιο Ελ. Βενιζέλος με προορισμό την Φρανκφούρτη. Από εκεί μεταφερθήκαμε με λεωφορείο στην παραμυθένια Χαϊδελβέργη, όπου είχαμε την ευκαιρία να περάσουμε λίγες ώρες, ενώ το απόγευμα της ίδιας μέρας επισκεφθήκαμε το Μπάντεν-Μπάντεν. Αργά το βράδυ φτάσαμε στο Στρασβούργο.

Το επόμενο πρωί , 30/11/2017, φτάσαμε με λεωφορείο στο κτίριο του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, όπου συναντήσαμε και άλλους μαθητές του λυκείου από άλλες ευρωπαϊκές χώρες. Μας προσφέρθηκε πρωινό, κατά τη διάρκεια του οποίου ενημερωθήκαμε αναλυτικά για το πρόγραμμα της ημέρας. Στη συνέχεια, όλοι οι συμμετέχοντες ?Ευρωβουλευτές?, χωριστήκαμε σε πολυεθνικές ομάδες εργασίας με βάση το θέμα που είχαμε προετοιμάσει πριν το ταξίδι. Αφού μεταφερθήκαμε στην ημικύκλια αίθουσα της Ολομέλειας, πήραμε τις θέσεις μας στα βουλευτικά έδρανα. Η συνεδρίαση ξεκίνησε με έναν σύντομο χαιρετισμό από κάποια εκπρόσωπο του Κοινοβουλίου και ακολούθησε παρουσίαση της κάθε χώρας και συζήτηση για την Ευρώπη με ερωτήσεις που έκαναν οι μαθητές στην εκπρόσωπο του Κοινοβουλίου. Ακολούθησε γεύμα και παιχνίδι γνώσεων με ομάδες 4 ατόμων με 4 διαφορετικές εθνικότητες.

Στις 14:00 μ.μ. , οι ομάδες εργασίας αποσύρθηκαν ξεχωριστά, προκειμένου η κάθε μία να εκλέξει τον πρόεδρο και τον εκπρόσωπό της και να συντάξει μία έκθεση απόψεων σχετικά με το θέμα που είχε αναλάβει. Την έκθεση αυτή θα έπρεπε μα υπερασπιστεί ο εκπρόσωπος κατά τη διάρκεια της Ολομέλειας.

Ενώ εξελισσόταν η συνεδρίαση, υπήρχε η δυνατότητα οι μαθητές να εκφράσουν τη γνώμη τους και να κάνουν ερωτήσεις ή και να δώσουν απαντήσεις στα ερωτήματα των άλλων παρευρισκόμενων. Μετά από συζήτηση και διευκρινίσεις πάνω σε κάθε πρόταση, σχηματίστηκε η ημερήσια απόφαση της ομάδας.

Έπειτα, η κάθε ομάδα παρουσίασε την απόφασή της στην Ολομέλεια, ενώ με τη χρήση του συστήματος ηλεκτρονικής ψηφοφορίας, οι μαθητές ενέκριναν ή απέρριπταν το προτεινόμενο ?νομοσχέδιο?.

Η συνεδρίαση ολοκληρώθηκε στις 18:00 μ.μ με το άκουσμα του ύμνου της Ευρώπης, ενώ η ημέρα τελείωσε με απονομή βραβείων στους νικητές του διαγωνισμού που είχε προηγηθεί και πιστοποιητικών συμμετοχής σε όλα τα παιδία, υπογεγραμμένων από τον Πρόεδρο του Κοινοβουλίου.

Το ίδιο βράδυ, είχαμε την ευκαιρία να περιηγηθούμε στη χριστουγεννιάτικη αγορά και τους δρόμους του Στρασβούργου. Το επόμενο πρωί αναχωρήσαμε οδικώς για την Ζυρίχη, από όπου και πήραμε το αεροπλάνο της επιστροφής.

Το ταξίδι αυτό, καθώς και η ημέρα στο Κοινοβούλιο, θα μου μείνουν αξέχαστα. Πρώτα απ? όλα γιατί μου δόθηκε η ευκαιρία να ξεφύγω έστω και λίγο από την καθημερινή ρουτίνα και το πρόγραμμα του σχολείου, αλλά κυρίως γιατί είχα τη δυνατότητα να δω στην πράξη πώς παίρνονται οι αποφάσεις και πώς ψηφίζονται καθημερινά οι νόμοι που αφορούν το μέλλον χιλιάδων ανθρώπων στην Ευρώπη. Εκτός αυτού, μπόρεσα να έρθω σε επαφή με παιδιά της ηλικίας μου από άλλες ευρωπαϊκές χώρες, να ανταλλάξω απόψεις και ιδέες και να διαπιστώσω ότι οι νέοι της Ευρώπης έχουν τα ίδια όνειρα με εμάς στην Ελλάδα, αλλά όχι τους ίδιους φόβους για το μέλλον. Είχα τέλος την ευκαιρία να δω πανέμορφα μέρη και να γνωριστώ καλύτερα με αρκετά παιδιά της ελληνικής αποστολής.

Κλείνοντας, θα ήθελα να πω ένα μεγάλο ευχαριστώ στο σχολείο μου που μου έδωσε τη δυνατότητα να πραγματοποιήσω αυτό το ταξίδι. Εύχομαι τα σχολεία να παίρνουν συχνά τέτοιες πρωτοβουλίες και θα συνιστούσα σε κάθε παιδί που θα του δοθεί κάποια αντίστοιχη ευκαιρία, να την εκμεταλλευτεί, γιατί το κέρδος που θα αποκομίσει από μία τέτοια εμπειρία είναι πολύ μεγάλο.

Ιωάννα Μαρκοπούλου, 4^ο ΓΕΛ Κορίνθου